Нападение с ножом в школе в Нанте: вопросы безопасности

Нападение с ножом в школе в Нанте: вопросы безопасности

В нескольких словах

После трагического инцидента в школе в Нанте, французское правительство обсуждает меры по усилению безопасности, включая установку металлоискателей. Это предложение вызывает неоднозначную реакцию в обществе и образовательной среде. Эксперты призывают к комплексному подходу, включающему не только технические меры, но и работу с психологическим состоянием учащихся.


На следующий день после нападения с ножом

На следующий день после нападения с ножом, в результате которого один человек погиб и трое получили ранения в частной школе в Нанте (Луара-Атлантика), политические дебаты сосредоточены, в частности, на решениях, позволяющих предотвратить повторение подобной трагедии. Министр внутренних дел Бруно Ретайё заявил, что это следует рассматривать не как «несчастный случай», а как «социальный факт». Премьер-министр Франсуа Байру упомянул установку рамок металлоискателей на входе в школы как «способ» предотвратить новые нападения с ножом в школах, в то время как его министр образования Элизабет Борн месяц назад говорила о 15-процентном росте за год сообщений об использовании холодного оружия в школах. Вот вопросы, которые возникают в связи с этим предложением, которое уже вызывает реакцию в образовательной среде.

1. Что предлагает Франсуа Байру?

Франсуа Байру заявил в четверг перед прессой о желании «усилить контроль, установленный в окрестностях и внутри школ». Он также запросил «конкретные предложения в области профилактики, регулирования и пресечения». Возможный «способ», по мнению премьер-министра: установка рамок металлоискателей на входе в школы. «Нож, потенциально опасное и даже смертоносное холодное оружие (...) это оружие должно быть запрещено, поэтому его необходимо преследовать. Все должны знать, что оно запрещено, и необходимо проводить необходимые проверки», — заявил он.

2. Уже ли установлены эти рамки?

Объявления о безопасности в школах регулярно возвращаются в общественные дебаты, например, после теракта, стоившего жизни учителю Доминику Бернару, в октябре 2023 года в Аррасе (Па-де-Кале). В частности, был начат аудит безопасности в школах, в результате которого было выявлено 500 «для которых необходимо было усилить системы оповещения и безопасности», — заявил Габриэль Атталь, тогдашний премьер-министр, в марте 2024 года. На начало учебного года в сентябре 2024 года Министерство образования сообщило, что «более 400 учебных заведений» были обеспечены безопасностью из 500 выявленных, упомянув установку камер, рамок защиты от вторжений, сигнализаций, а также «обученный персонал». Различные меры также были приняты местными властями, которые несут ответственность за обеспечение безопасности школьных зданий. Регион Овернь-Рона-Альпы сообщил в начале сентября о развертывании «широкой программы обеспечения безопасности средних школ с установкой систем фильтрации с рамками (турникеты, треноги, входные шлюзы) и видеонаблюдения». Лоран Вокье сделал эту тему осью своей кампании на региональных выборах 2015 года, в которых он победил. Кандидат от правых объявил, что оснастит учебные заведения рамками, которые, по сути, превратились в турникеты, калитки или камеры видеонаблюдения. На сегодняшний день ни одно французское учебное заведение не установило рамки обнаружения металлов, подобные тем, которые пассажиры должны проходить перед посадкой в самолет, считают Николас Брей и Оливье Бофре из профсоюза руководителей SNPDEN-Unsa. Однако эти устройства присутствуют за океаном, в то время как Соединенные Штаты регулярно страдают от массовых расстрелов в школах. В течение 2021-2022 учебного года проверки с использованием металлодетекторов проводились для проверки того, что учащиеся не входят с оружием случайным образом, почти в 15% средних школ и более чем в 10% колледжей, и ежедневно более чем в 4-6% учебных заведений этих двух уровней, по данным Национального центра образовательной статистики США.

3. Каковы критические замечания по поводу их установки?

Несколько заинтересованных сторон подчеркивают ограничения этого подхода. Например, Катрин Нав-Бехти, генеральный секретарь профсоюза CFDT Education, которая считает, что «технических устройств для решения проблем насилия» в школе недостаточно. «Те, кто поднимает вопрос о рамках или систематических обысках, ошибаются», — соглашается на France Inter Бруно Бобкевич, генеральный секретарь Национального профсоюза персонала управления национального образования (SNPDEN). «Мы видим, что эта логика, в которую вступили Соединенные Штаты, не решает проблему убийств в школах», — добавляет представитель профсоюза. Социолог и исследователь Йоханна Дагорн, бывший член министерской делегации, отвечающей за профилактику и борьбу с насилием в школьной среде, также считает, что «тотальная безопасность — это фантазия». «Если мы поставим еще одну рамку (...), это не долгосрочная профилактика», — добавляет она. В The Conversation в 2017 году Людовик Жанна, тогдашний директор Института территориального развития, также упомянул стоимость таких устройств, между самой системой и «обученным или даже приведенным к присяге персоналом». «Процесс контроля безопасности приведет к скоплению людей перед лицеем, что сделает скопление школьников или лицеистов на дорогах общего пользования идеальной целью», — задался вопросом учитель-исследователь. Филипп Вьен, директор Центра социологии образования в Свободном университете Брюсселя, опрошенный AFP, также осуждает «политический соблазн, в основном справа, решать вопрос об инцидентах чисто с помощью мер безопасности», в частности, с помощью «технологий наблюдения и контроля». Такая тенденция может «вызвать серьезные побочные эффекты в жизни этих школ», — предупреждает он, предлагая вместо этого заняться тем, что «создает инциденты».

4. Какие другие способы упоминаются?

Помимо «пути» с рамками, Франсуа Байру в четверг выразил пожелание «усилить контроль, установленный в окрестностях и внутри школ». Он также запросил «конкретные предложения в области профилактики, регулирования и пресечения». «В чем суть вопроса в этом деле? Я думаю, что это скорее вопрос психического здоровья», — подчеркивает со своей стороны Бруно Бобкевич. Этот вопрос был объявлен правительством Франсуа Байру «великим национальным делом» 2025 года. «Мы наблюдаем с момента Covid значительное увеличение числа молодых людей, которым плохо. Необходимо больше работать над этим вопросом, укреплять медико-социальные центры и, очевидно, обеспечивать, чтобы, как минимум, были заполнены должности психологов, чего не происходит», — требует генеральный секретарь SNPDEN. Эту точку зрения разделяют и левые, в частности, депутат Европарламента от La France insoumise Манон Обри, которая призвала на franceinfo заняться «причинами» насилия в школьной среде. «В среднем в наших школах работает один психолог на 1500 учеников», — заявила она. Бывший премьер-министр-социалист Бернар Казнев придерживается той же линии. Он призвал на France Inter «услышать» «глубокое недомогание молодежи». Со стороны CFDT Катрин Нав-Бехти также призывает «обращать внимание на психическое здоровье» молодежи. Принимая во внимание, в частности, травлю в школе, подчеркивает бывший член министерской делегации, отвечающей за профилактику и борьбу с насилием в школьной среде, Йоханна Дагорн. Она напоминает, что три четверти авторов расстрелов с применением огнестрельного оружия в американских школах подвергались травле. В конечном счете, «необходимо абсолютно активизировать профилактическую работу, чтобы выявлять слабые сигналы ситуаций неблагополучия, а также сигналы, предвещающие ухудшение школьного климата (...) и возможное насилие», — продолжает Софи Венетитай, генеральный секретарь Snes-FSU.

Read in other languages

Про автора

Юрий - журналист, специализирующийся на вопросах безопасности и обороны Франции. Его материалы отличаются глубоким анализом военно-политической ситуации и стратегических решений.