После долгих лет разрушительного конфликта Сирия сталкивается с огромными трудностями в восстановлении своей системы образования. Уничтоженные здания школ, острая нехватка квалифицированных преподавателей, сохраняющаяся нестабильность и возвращение беженцев, часть которых не владеет арабским языком, создают беспрецедентные препятствия на пути к нормализации учебного процесса.

Несмотря на явное стремление государства и родителей обеспечить детям доступ к знаниям, страна располагает крайне ограниченными ресурсами для возрождения образовательной инфраструктуры, истощенной годами войны.

Наглядным примером такой ситуации является пригород Дамаска – Замалка, бывший оплот оппозиции, который с 2011 по 2018 год находился в осаде. Здесь на фоне разрушенных жилых зданий выделяются одиннадцать обновленных начальных школ с белоснежными фасадами и зелеными воротами. Крик детей на школьных дворах контрастирует с тишиной улиц, опустевших из-за опасности обрушения поврежденных снарядами строений. Прошлой осенью около 8 000 детей в этом районе Восточной Гуты смогли вернуться за парты.

Впервые за более чем десятилетие сирийские школьники в середине октября начали учебный год по единой программе и календарю. Однако проблемы остаются колоссальными. По оценкам, из примерно 4 миллионов зарегистрированных детей более 2,4 миллиона не посещают школу, а еще более 1 миллиона находятся под угрозой отчисления, сообщает ЮНИСЕФ. Среди основных препятствий – небезопасная обстановка, бедность, вынужденное переселение, дети с ограниченными возможностями и психосоциальные риски. Каждая третья школа в стране непригодна для использования: она либо повреждена, либо полностью разрушена, либо превращена во временное убежище.

В Министерстве образования Мохамед Ханун, ответственный за инфраструктуру, описывает мрачную картину, но сохраняет оптимизм: «Восемь тысяч из 19 365 школьных учреждений страны нуждаются в восстановлении. Из 4 000 полностью или частично разрушенных объектов более 400 утрачены безвозвратно. Но мы уже восстановили 830 школ при поддержке местных ассоциаций и активистов».