Французский математик Гуго Дюминиль-Копен, обладатель престижной медали Филдса 2022 года, выступил с резкой критикой в адрес общества, заявив, что оно «бессознательно занимается лоббированием против присутствия девушек в науке».

Комментарий ученого прозвучал в ответ на предложение министра образования Франции установить целевой показатель – не менее 20% женщин в каждом подготовительном научном классе к 2026 году и 30% к 2030 году.

По мнению Дюминиля-Копена, «механическое и принудительное» увеличение числа женщин в определенных подготовительных классах поможет им пройти этот жизненный этап в условиях, аналогичных условиям для юношей, и даст им «ощущение того, что они находятся на своем месте».

Математик подчеркнул важность возможности идентифицировать себя с представителями своей гендерной группы при выборе образовательного или профессионального пути. Он считает, что родители, средства массовой информации и общество в целом способствуют укреплению идеи о том, что девушки менее приспособлены для занятий наукой, чем юноши. «Хотя у всех одинаковые возможности для освоения наук», – добавил он.

«Все маленькие дети обладают одинаковыми способностями. Знания в математике, как и в других науках, не являются врожденными, они строятся. И нет никаких причин, почему девушки должны справляться хуже юношей», – уверен ученый.

Дюминиль-Копен также затронул проблему «бессознательных предубеждений», отметив необходимость повышения осведомленности учителей и родителей по этим вопросам. Он рассказал личную историю: «Я уже сбился со счета, сколько раз на моих публичных лекциях для широкой аудитории присутствовали девушки с родителями, и родители почти извинялись за то, что их дочери любят математику. Создается впечатление какой-то неожиданности, непонимания. С юношами такого никогда не случалось».

По его словам, «бессознательно эти родители обескураживают молодых девушек». В заключение Гуго Дюминиль-Копен призвал родителей осознать необходимость поощрять дочерей заниматься науками.