В медицинском и научном сообществе разгорается острая дискуссия относительно оптимального возраста для первого знакомства детей с цифровыми экранами. Если ранее общепринятой нормой было полное исключение гаджетов (телевизоров, планшетов, смартфонов) из жизни ребенка до трех лет, то теперь ряд влиятельных педиатрических и психиатрических обществ выступает за ужесточение этого ограничения.

Новая инициатива, поддержанная крупными научными организациями, предлагает продлить период полного отказа от экранов до шестилетнего возраста. Сторонники этой радикальной меры утверждают, что любое воздействие цифровых устройств в раннем возрасте «препятствует и нарушает формирование мозга» ребенка.

Они приводят аргументы, основанные на исследованиях, которые связывают раннее и чрезмерное использование экранов с задержками в развитии речи, внимания и социальных навыков. По их мнению, критически важный период до шести лет должен быть максимально свободен от цифровых стимулов, чтобы обеспечить здоровое когнитивное развитие.

Однако эта жесткая позиция вызывает серьезную критику со стороны многих специалистов по детскому развитию. Они считают, что полный запрет может быть контрпродуктивным и не соответствует современным реалиям.

«Эта инициатива противоречит текущим, более взвешенным рекомендациям. На практике у нас нет достаточных аргументов, чтобы утверждать, что экраны должны быть полностью запрещены до шести лет», — комментирует профессор Грегуар Борст, директор известной лаборатории по изучению развития мозга.

Эксперты, придерживающиеся более умеренной точки зрения, подчеркивают, что ключевым фактором является не само наличие экрана, а время и способ его использования. Они призывают родителей к осознанному подходу: ограничению пассивного просмотра, предпочтению интерактивного контента и, главное, совместному использованию гаджетов с родителями для поддержания социального взаимодействия.